如何与学生进行情感沟通

摘要

文章以教学实践中的实际案例为背景,通过对情感沟通中存在现象的深入分析,提出了目前情感沟通中主要存在的问题,并提出了在情感沟通方面的两点做法:其一,通过对沟通对象的时代特征、心理特征、个性特征的分析,深入的了解他们;其二,针对这些个性特征,应用他们熟悉的场景、熟悉的语言、熟悉的方式,来用换位思考、有效疏导、因材施教等方法,与学生进行有效沟通,从而创造一个良好的教学氛围,激发学生的学习激情,实现教学相长的目标.