本科管理类专业'管理信息系统'课程教学改革探索

摘要

由于"管理信息系统"课程涉及的学科知识比较广泛,如:管理理论、计算机技术、信息技术、系统论等学科知识,因此,在本科管理类专业的教授过程中一直存在教材种类繁多，各自的侧重点不同，管理类专业学生对课程普遍存在畏难情绪，授课时教师如果只注重技术方面，会使得课程显得不够生动，学生只是简单应付，而流于形式;如果注重信息系统的作用、信息系统与企业战略的对应、信息系统的资源管理等方面，又会比较空洞等难点.提出确定管理信息系统课程体系，通过分析国内外高校课程内容的异同，探索课程发展趋势，分析企业人才需求的特征和能力要求，确定教学目标，课程内容及重点，将ERP沙盘模拟实验与管理信息系统的实验教学结合起来，进行典型管理信息系统的实战演练。