提高我国中小学生阅读量的思考

摘要

本文分析了在我国经济迅速发展的前提下,中小学生的阅读量反而减少或很低的原因、现状、整改措施,以及阅读的有益之处.国家在教育改革中应该认识到，阅读是对一个民族的知识储备，是一个民族发展进步的必备条件。所以把它重视起来，作为一项重要教育工作来抓。把学校图书室的工作抓起来，学校应该采取具体措施，把这项工作安排在课程里，做到可持续化，才能见效。学校和家长相互配合采取各种措施和活动，创造大家都爱读书的良好氛围。根据目前学生课程多、作业多、竞争激烈的实际情况，学校采取一些人性化管理，尽量安排学生能够多读书。