模拟涉外商务谈判实践教学环节的探索

摘要

模拟涉外商务谈判实践教学旨在提高国贸专业学生双语表达能力、逻辑思维能力、策划与沟通能力、组织协调能力,让学生在实践中提升学会认识、学会做人、学会做事、学会合作、学会生存等立足社会的综合素质.本文从实施模拟涉外商务谈判实践教学的必要性出发,以情境学习理论为指导,揭示了大学生的学习动机和学习需求源自现实情境和未来工作的要求,指出了大学生提升综合素质的有效途径就是在学习的过程中建立实践共同体,并积极参与日常的实践活动.论文紧密结合涉外商务谈判的特殊性,深入剖析了在涉外商务谈判教学中实施模拟实践教学的目标、实施方式、实施步骤和关键控制点,提出了完善模拟涉外商务谈判的对策建议.