文法理念差异与秦汉派、唐宋派之争

摘要

在师法宜上与循序渐进两种不同的文法理念之下，传统文法论中形成了宗法秦汉与宗法唐宋两种不同的理论主张．两种文法理念的分化导致明代秦汉派、唐宋派的形成，前者主张以秦汉文为学习典范，以求真为旨趣，以变化为目的，提出“格调”论、“一师心匠”说，实践重心在于修辞．后者主要以曾巩为榜样，以求道为目的，提出“神明之变化”说，以讲究篇章结构的安排布置之法取胜．桐城派确立了以归有光、唐宋文为津梁来学习秦汉文的借鉴原则、由格律声色等文之粗领悟神理气味等文之精的合式原则，实现了对师法宜上与循序渐进两种文法理念的整合。