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张德纯;
北京教育科学研究院;
教师教育; 反思意识; 学校管理; 团队建设; 核心价值观;
机译:护理教师形式的教学身份建构:数字技术的反思↓护理教师培训中的学术身份建构:数字技术的反思
机译:方法工作体系中教师专业反思的心理和教学条件及其发展方法
机译:在不同外部条件下阴极斑点的引发
机译:(1952)促进小学教师准备学位计划中的反思和反思实践:学习之旅
机译:通过研究生课程工作来支持在职扫盲教师的反思性实践:定性研究在硕士阅读课程和在职学校环境中建立扫盲教师的反思性实践
机译:是否成为医学生反思性学习的促进者?医学教师对将反思性写作练习引入本科课程的看法的案例研究
机译:(无标题)简短的反思,我在展览城市东区外部监测工作中的经验引发
机译:对尼古丁给药的内分泌学反应:与药物引发,条件效应和应激条件的相互作用。
机译:道路运输非法移民监视/内部预防,具有内部/外部摄像头,并带有外部摄像头激活功能,从而引发内部搜索/引发警报并向驾驶员发出警报。
机译:光敏化合物,特别是光致抗蚀剂,具有光引发体系和基质,光引发体系具有引发剂,并且通过施加抑制信号中的光可逆地进入抑制条件
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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