“PLC电气控制与组态设计”课程教学研究与实践

摘要

针对可编程控制器实践性强的特点,提出了PLC电气控制系统设计与组态监控设计相结合的“PLC电气控制与组态设计”新课程。在进一步明确本课程的教学内容和学时分配的基础上,从课堂教学、教学手段、教学研究、实践教学几个方面对本课程的教学方法进行了研究。实践结果表明,本课程的教学内容安捧是合理的,监控组态技术的应用大大增强PLC实验课的教学效果,提高学生的编程技巧和动手能力,丰富学生的工程实践经验,达到全方位教学的目的。