改革实验教学提高教育质量

摘要

高等教育教学质量是高校生存的关键,是当前高等教育改革和发展的核心问题。如何提高教育教学质量,培养高素质的人才是高校管理干部和教师需要研究的重要课题。长期以来呆板的实验教学模式,远不能适应新世纪对人才培养的需要,大多数实验教学都不同程度地存在着这样或那样的问题。因此,必须客观地分析目前存在的问题,切合实际地提出实验教学的改革措施。本文对实验教学存在的问题进行分析，并根据高等工科教育自身的教学规律，培养目标和人才市场的需求，对实验教学的改革提出建议。