从高等分离工程教学论研究生教育质量观

摘要

我国研究生教育快速发展，大众化进程中的质与量的矛盾日渐突显。规模与质量是高等学校在发展过程中必须面对的问题。质量是研究生教育的生命，是研究生教育可持续发展的根本保证。展望21世纪知识经济时代,研究如何保证与提高研究生的教育质量,具有重要的现实意义。研究生教育质量观涉及的内容很多,本文以"高等分离工程"教学过程为背景,讨论有关研究生教育的质量观问题。