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王姗姗;
武汉科技大学;
通识教育; 创新型人才; 人才培养; 教育结构;
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机译:通识教育课程中大学生对创造力和人格教育的需求研究
机译:广岛大学通识教育课程的改革
机译:当代大学生的培养与创新型人才的培养
机译:研究型大学的通识教育:通识教育课程中的课程分配。
机译:将大学公共卫生教育定为通识教育:我们要培训谁成为学生?我们该怎么做?
机译:大学教育的结构调整-在专业化与文理教育的重组之间-(<第十三届大学教育研究论坛座谈会>主题条款1“高专业人才的培养与通识教育-以法律专业人员为中心”)
机译:创新型企业大学:高等教育,创新和企业家精神。
机译:密码交通识别装置和包括该密码交通识别装置的密码交通识别系统
机译:设计教育课程检索计划,设计教育课程检索方法和设计教育课程检索设备
机译:交通识别方法和交通识别装置
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