师范院校法学学科应加强青少年法制教育研究

摘要

近年来,国内主要师范院校相继改革,进行了以综合性为目标的学科结构调整,普遍增设法学这一应用型学科.而面对当今中国青少年法制教育问题突显、法制教育理论研究缺位的现状,师范院校应充分利用其教育科学、心理科学的研究资源和优势.加强青少年法制教育研究.师生共建有特色、研究型、高效益的法学学科,提高对于中国社会经济发展的贡献率.