环境艺术设计教学中的思维创新

摘要

本文通过对环境艺术设计教学思维创新的研究，力求在环境艺术设计教学中加强对学生的抽象观察、形象思维的培养，让学生在掌握技能的基础上进行创造性思维的培养和训练，培养学生的创新意识和设计意识。从创新思维的过程、方法与表达方式的角度开辟一条较新的认识思考和解决环境艺术设计问题的有效途径，探索一种可行的环艺设计领域的研发形式，以丰富环艺设计教学的形式与内容。