基于混合学习理念的教育技术能力培训:方式与策略

摘要

教育技术能力培训是实现教师职业专业化的重要方面.文章在对教育技术能力培训的目标进行解析的基础上,以混合学习理论为指导,对开展教育技术能力培训的模式进行了构建,对教育技术能力培训中的操作方式和学习策略进行了探究,并提供一个以混合学习为指导的培训案例,总结出培训的特点和相关的成效,期望能够以混合学习为新的培训理念,推进教育技术培训的深入发展.