新时期新挑战新要求下,历史文化遗产保护课程教学的新探索

摘要

研究针对目前城市规划专业历史文化遗产保护课程的教学现状和新时期面临的新挑战新要求,结合课程特点,提出历史文化遗产保护课程应培养学生在城乡规划中树立基本的历史文化遗产保护观念,搭建合理的知识体系框架,训练分析综合问题的基本技能,并以认识事物的基本规律为主线,适时融入新的教学内容、方法和手段,从而强化历史文化遗产保护的课程教学,提升教学品质.