教学恐惧及其应对

摘要

谈到恐惧,人们总是把目光聚集在学生身上.事实上,在教学过程中,教师也同样心怀恐惧.教师的恐惧按其性质可分为健康恐惧和病态恐惧.病态恐惧有其广泛的危害,如若控制在健康范围内,恐惧则会施展其独特的魅力.至于应对教学恐惧,教师需要做到:反思信任以拒绝盲目恐惧;交流对话以消除病态恐惧;构建共同体以悦纳健康恐惧。