退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
袁菲菲;
中国教育学会;
初中教育; 化学课程; 课堂教学; 家庭实验;
机译:LEGO(R)材料动手式探究式学习对八年级物理学生学习的影响
机译:文章阅读后之练习活动引发学习者于单词上的投入量——探究其累积的学习效果
机译:薄荷糖薄荷糖的化学成分及生物活性,塔夫斯,KSA在耐氢化物中提取,溶剂自由微波和微波氢化物
机译:进化学习社区在进化发展中的作用:探究线的展开
机译:探究式学习对八年级社会研究学业成就的影响
机译:西蒙·鲍登(Simon Bowden)·拉尔夫·阿代尔·皮布尔斯布朗(Ralph Adair Peebles Brown)·克莱夫·拉塞尔·卡特赖特·约翰·泽尔曼·加森·肯尼思·劳伦斯·格兰维尔·格罗斯曼·玛蒂亚斯·托马斯·伊斯温·琼斯·蒂莫西·墨菲·弗朗西斯·奥达利·彼得·爱德华·西尔维斯特·约翰·肯尼思·布斯·沃丁顿·詹姆斯·罗斯林·沃森
机译:从2011/2012学年Jaten 1初中八年级学生的学习方式看,采用引导式探究式学习策略对认知领域生物学习结果的影响
机译:用于烟火引发的二氧化碳化学激光器的叠氮化物分解产物的光谱分析,
机译:酸在贝克曼的曲妥他酮中与羧酸的化学混合物在酰胺中的使用方法以及己酸内酯在没有酸性环烷基硅碳烷酸的情况下生产环己酮诺西莫酸的己内酰胺的方法
机译:可用于清凉混合饮料的饮料配方,包括一定比例的碳酸可乐饮料(称为可乐),其中含有二氧化碳,以及其他碳酸可乐饮料的一部分,该饮料由苹果汁压汁机制成
机译:逆向强化学习方法,用于向逆向强化学习过程执行指令存储指令的存储介质,逆向强化学习系统以及包含逆向强化学习系统的预测系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。