职校美术欣赏课媒体运用的探索

摘要

本文结合中等职业学校美术欣赏课的教学实践，以上海市工程管理技术学校为例，探究了现代媒体和传统媒体在教学过程中的优势和劣势，指出现代媒体和传统媒体两者的特点各不相同，各有千秋，所产生的功效也不相同；现代和传统两大媒体只有出现的先后，没有主次之分；现代媒体不能代替传统媒体，传统媒体也不能独霸天下；现代媒体要借鉴传统媒体成功的经验，传统媒体也不能把现代媒体视为异物。方兴未艾的现代媒体教学有着传统媒体教学所无法比拟的优点，而其存在的缺点，恰恰正是传统教学中的优点，它的出现极大地丰富和弥补了传统教学的不足。因此，只有将两者有机结合优化组合才能更好地满足现代教育的需要。提出了注重现代媒体中技术运用的优化，注重利用两大媒体，激发学生学习兴趣，注重各种文化的积累，为媒体的最优化利用提供丰富的文化内涵等将两大教学媒体进行优化的策略。