要想做教育的智者,就要先做教育的知者

摘要

本文通过对教育家的理解，指出了作为教育者要追求做一个教育的智者，即做一名智慧名师，做一个有思想的教育者，在课堂教学中，首先要知晓的是教材和学生。教材是重要的学习介质，学生则是学习活动的主体，这二者构成了教育教学活动的主架。要想做教育的智者，首先就要做教育的知者，从知学生、知教材开始。