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陈刚;
民进江苏省委办公室;
江苏省叶圣陶研究会;
中小学教育; 课堂教学; 主体意识; 创新能力;
机译:多种思想不教
机译:犹太教-基督教思想,古典自由主义者和现代平等主义
机译:2010年宗教社会学协会主席演说创立美国伊斯兰教:关于宗教,身份和地方的思想
机译:穆罕默德亚伊斯兰传播战略以回应伊斯兰教(基督教)的外部挑战:从朱基特吉岛建立了伊曼纽尔基督教医院的社会历史教训
机译:学习教中学英语:使用维果斯基的活动理论来探索环境,先验信念和经验对一年级教师成长的影响(列夫·塞梅诺维奇·维果斯基)。
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机译:教或不教。大学毕业10年后1992-93学士学位获得者的教学经验和准备。统计分析报告
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