全人培养促发展多元开放立特色——川大附中教育国际化的探索之路

摘要

本文通过对川大附中发展历史进程的介绍，阐述了该校校长牵头、分管校长具体负责的管理模式，探讨了学校在开设国际课程、多语种选修课以及多样化课外活动等办学模式，最后指出川大附中教育国际化工作的不断探索、创新和拓展，为学校带来了新的资源和理念。通过资源共享，坚持多元开放的办学特色，践行全人教育理念，进一步提升了学校的品质和形象。