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艺术硕士校企联动人才培养模式研究——以广州大学漫画编创方向为例

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本文以广州大学为例探讨校企联动的艺术人才培养模式的创新,对我国艺术硕士点的人才培养具有示范性的意义.

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来源
《第八届全国艺术院校院/校长高峰论坛》|2013年|175-181|共7页
会议地点北京
作者
阙镭; 李卫平;
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作者单位

文化部;

中国文化传媒集团;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论;
关键词
研究生教育; 艺术专业; 人才培养; 校企联动机制;
入库时间 2022-08-17 10:46:39

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