体育硕士专业学位研究生培养模式改革探骊

摘要

针对中国目前体育硕士专业学位研究生教育在招生及培养环节中出现的各方面问题,结合体育学科自身专业特点与社会职业发展导向,建构双圈层——循环式多元个性化培养模式理论框架,在培养模式上提出改革设想.旨在提高体育学硕士生的培养质量,使其适应国家体育事业的发展对高层次体育专门人才需求,更好的彰显体育专业硕士的特色,形成具有中国特色的体育高层次专业人才.