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葛家宁;
全球华人计算机教育应用协会;
小学英语; 数字故事; 课堂教学; 学生核心素养;
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:小学体育教学中学生体育核心素养的培养
机译:初中化学教学对学生核心素养的培养
机译:中学和小学生核心素养发展研究
机译:障碍与促进者在台湾小学英语教学中的差异化
机译:通过GP促进医院展示力教学发展医学生广泛的临床诊断推理
机译:小学英语绘本阅读与教材融合促进学生核心素养发展探究
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
机译:幼儿园和小学英语多媒体电视教学
机译:促进三岁以下儿童视觉和触觉感知活动发展的教学方法和玩具工具的应用
机译:用于生成教学程序的设备,具有多个单独的教学单元,这些教学单元由学生和教学单元的基本结构分别执行
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