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基于自动化文本挖掘技术的教育技术学研究趋势分析

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本研究对六本教育技术领域核心期刊(CSSCI),从2013至2015年共3515篇收录于内的文献以自动化文本挖掘技术,如TF-IDF关键词提取及共词分析进行研究趋势分析,并借可视化呈现探讨与比较了期刊的研究主题、发展趋势及其相关共现词的变化情况,以了解教育技术领域这三年的研究主题趋势与未来发展方向.

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来源
《第21届全球华人计算机教育应用大会》|2017年|565-568|共4页
会议地点北京
作者
苏建元; 陶兰;
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作者单位

全球华人计算机教育应用协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类文字信息处理;
关键词
教育技术学; 词频分析; 共词分析; 自动化文本挖掘;
入库时间 2022-08-17 11:23:28

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基于自动化文本挖掘技术的教育技术学研究趋势分析

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