“主动”学习模式的研究与憧憬——从信息革命到学习革命

摘要

计算机的诞生与互联网的兴起,使人们的工作、学习、生活与交往发生了天翻地覆的变化.有人说这是第三次工业革命,也有人说这是信息的革命.本文简述信息技术在教育改革中具有革命性的背景下,如何构建新型的"主动"学习模式,突破传统教育的"瓶颈",培养个性鲜明和创新力强的人才,使每一个学生都能获得同等的学习机会.展现信息技术在教育变革中的积极革命性与决定性作用,实现学习由"被动"到"主动"的伟大变革,意义深远.笔者最近在《中国教育信息化》2013年第二期撰文，提出在信息时代迅猛发展的今天，学习需要变革的实质方向与内容就是变"被动"学习为"主动"学习，以实现个性化的学习与差异化的教学。体现"以人为本，突出个性，挖掘潜能"的发展原则。践行信息技术"为促进教育公平、均衡与优质发展，为每一个学生提供同等学习机会，为每一个人在未来生涯中获得成功提供支持"这一教育信息化宏观核心价值观，彰显"信息技术在教育发展中的革命性与决定性作用"。通过学习模式由"被动"学习变革为"主动"学的变革，培养"富于学习、富于好奇、富于发现、富于创新"的一代充满着个性和创新的新公民。"主动"学习模式的实施，需要建立学业规划指导框架体系，需要建立能力评价标准，需要重构课程学习内容，需要建立新型的学习评价模型，需要建立学习支持平台。