基于远程教育的工程性实践教育模式探析

摘要

结合工程性实践教育理念,提出了在远程教育环境下加强工程性实践教育的具体措施,包括教学和资源体系的优化、实践模式的设计以及实践过程的管理,并构建了'四个相结合'远程教育工程性实践教育教学模式,即'教学内容与工程实际相结合、网络平台与岗位平台相结合、启发引导与交互协作相结合、过程监控与评价反馈相结合',对应用型人才培养目标的实现具有重要意义.