教育游戏融入小学语文教学的模式构建

摘要

在新课程改革与素质教育被越来越多人认可的情况下,小学语文的教学方式被要求进行相应的改变.在小学语文教学中,使用教育游戏进行语文教学的方法,能够帮助学生提高学习能力,鼓励学生把课堂中学习到的语文知识使用在日常生活中,同时,也能锻炼学生的主观能动性,让学生可以对知识感兴趣,以积极、轻松的心情去学习、探索.基于此,本文主要分析了游戏教学在小学语文教学中的模式构建,希望可以对小学语文教学质量的进步提供帮助.