中学化学教育实践

摘要

数字时代、教学方式、教学内容、核心素养、理解力、关键能力、立德树人教育部长袁贵仁用“有教无类、因材施教、终身学习,人人成才”概括了教育梦,数字时代信息技术是教育变革的催化剂,在互联网+下展开的教育更加关注教育方式和教学内容的科学化.中学化学教学要建构核心概念，提升学生理解力、学习先进教育理念，反思当前教学、渗透古代化学史等传统文化，注重德育，实现立德树人、培养学生热爱化学的科学精神。