Educational practices on the anxiety control of patients in pre-operative heart surgery: integration review / Práticas educativas no controle da ansiedade de pacientes em pré-operatório de cirurgia cardíaca: revis?o integrativa

摘要

Objetivo: descrever, com base na literatura, as contribui??es das práticas educativas para o controle da ansiedade de pacientes em pré-operatório de cirurgia cardíaca. Método: trata-se de uma revis?o integrativa realizada no período de novembro a dezembro de 2017 nas Bases de Dados PUBMED, BDENF – BIREME, SCIELO E MEDLINE, com a inclus?o de 24 artigos que compuseram esse estudo. Resultados: Sobre o diagnóstico ansiedade, os artigos analisados mostraram maior presen?a no sexo feminino, em diferentes faixas etárias, mas mais prevalente em idades mais avan?adas. Educa??o em saúde tem apresentado excelente resultados na diminui??o da ansiedade, que uma vez realizada pelo enfermeiro, potencializa o cuidado. Conclus?o: Processos educativos realizados no pré-operatório de cirurgia cardíaca, auxiliam para uma boa recupera??o, pois com o envolvimento do paciente no processo, o tornará tranquilo e confortável.