基于CiteSpace的国内学习分析技术文献分布研究

摘要

“互联网+教育”最突出的变化就是教育大数据的产生,教育的最终目的是促进人的发展,那么如何发现数据背后隐藏的多元价值,充分收集、整理、分析、利用这些信息来促进人的发展,学习分析技术以其独特的优势受到研究者们的关注.文章结合CiteSpace可视化文献分析软件,对学习分析技术的有关文献从数量分析、合作网络分析、关键词共现分析三方面,进行系统梳理,并结合大量参考文献对现阶段学习分析技术的发展状况做了总结,以期为学习分析技术的研究者们提供参考.