运算化设计——本科四年级教学实践

摘要

本文通过东南大学建筑学院的两个设计课程"数控建造"和"住区生成",探讨运算如何与建筑设计相结合.数控建造课程强调算法与材料、数控加工、构造的结合.住区生成课程要求学生们把设计思维转为定义明确的步骤,最终用计算机程序来实现自己的设计.这些课程是数字技术从科研向教学转化的重要手段.