紧扣护理专业需要的人体解剖学教学研究

摘要

如何构建符合高等护理教育特色要求的人体解剖学教学体系，培养优秀的“应用型”高素质护理人才．已成为当前护理教育迫切需要解决的新课题。通过分析解剖课程科学定位培养目标．紧扣专业需要研究教学内容，剖析教学内容研究教学方法．提高了基础知识与临床护理的密切联系，形成人体解剖学教学与临床护理应用的零距离结合，培养了学生分析问题和解决问题的能力，激发学生自主学习的主动性和能动性，从而提高护理专业人体解剖学的教学质量。