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军队任职教育课堂教学管理问题研究

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摘要

课堂教学管理作为教学管理的重要内容,是影响和制约课堂教学质量最直接的因素.本文着眼深化军队任职教育教学改革,深入分析课堂教学管理与教学质量的内在联系,围绕课堂教学质量效果提升,对有效开展课堂教学管理进行了探讨研究.

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来源
《第十五届“21世纪继续教育”论坛》|2015年|223-225|共3页
会议地点长沙
作者
陈国华; 王振田;
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作者单位

中国科协;

清华大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育和训练的方法、教材;
关键词
军队院校; 任职教育; 课堂教学; 教学质量;

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