创新师范培养模式打造教师教育特色——江苏第二师范学院人才培养的探索与实践

摘要

江苏第二师范学院以培养卓越教师为目标，积极优化人才培养平台，改革人才培养方案，创新人才培养路径和改革人才培养模式。在办学实践中不断丰富和强化教育科研引领、职前职后融通、实践取向鲜明”的教师教育优势和特色。通过搭建平台，使这些高水平专家参与人才培养过程，将教育研究成果整合为教师教育资源，用先进的教育理念引领卓越教师培养。以协同创新理念为指导，建构“G-U-S”职前职后一体化人才培养新模式，以互联网+教育理念为指导，整合校内优质教师教育资源。坚持以能力为重，不断加强师范生实践能力培养和职业技能训练。坚持“以育人为本，以实践为取向，以终身学习为场域”的理念，构建了体系化和全程化的实践课程与教学体系，为卓越教师培养提供了不竭动力。