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基于移动学习环境的翻转课堂学习支持模型的研究

摘要

移动学习可随时随地发生,短小精炼的微课资源在移动学习环境中更受欢迎,基于移动学习环境的翻转课堂教学也呈现出更广泛的应用势头.本研究参考已有的高校翻转课堂教学模型,同时针对移动学习环境下学习资源的特点及出现的问题,提出了移动学习环境下资源进一步结构和可视化的思路,并基于教学实践形成了移动学习环境下的翻转课堂学习支持模型.

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