基于国内创客教育发展现状的典型案例研究

摘要

通过对三个典型案例的分析,提炼出开展创客教育初级阶段的四个条件:在现有的基础上改造出创客空间、创客教师是发动机、合理的创客课程体系是保障、自主研发教材更具实施的可能性,以期为需要开展创客教育的学校和教师提供参考.