高职创业教育的影响因素与需求度调研

摘要

为实现高职教育快速培养出创新型创业型复合人才的目标,必须把创业教育作为切入点与突破口.笔者从政府、社会、家长、学生四个维度,设计了“你对创业教育的认识需求、培养方法认可、支持建议与自我创业准备”四个层面的调查问卷,对辖区和邻近地区一所高校三所高职院校2500名大学生、600名家长、社会和政府工作人员进行了调查.初步弄清了影响当前创业教育的主要因素与薄弱环节,掌握了社会和大学生对创业教育的普遍需求.为创新发展高职创业教育,提出要准确弄清高职创业教育的地位、特点、内容、目标和方法，规范设置创业教育课程体系和人才培养模式，注重提升学生的整体素质，实现创新能力培养和创业实践的紧密结合，稳步提高学生的创业能力，将创业意识和价值观、心理品质融为一体施教，长久保持学生的创业激情等战略措施。