软硬兼施任重道远——浅谈科技馆针对未成年人开展科学教育的发展方向

摘要

中国大陆首位联合国教科文组织卡林加科普奖获得者李象益教授曾说:“科技馆已经不是一座单纯的科技展览馆,而是一个课堂、一个实验室、一个适合于时代和未来教育要求的特殊学校.”作为非正规教育场所的科技馆已经肩负起提高未成年人科学素质的重任.那么在科技馆该如何针对未成年人开展科学教育?开展什么样的教育活动才是合适的?未来科技馆科学教育的发展方向应该怎样?开展科学教育活动的创新点在哪里?等等,都是科技馆人不得不思考的问题.本文作者结合上述问题进行了一定的思考梳理,主要就科技馆针对未成年人开展科学教育的基本原则、主要方式、目标方向、资源共享等方面进行了阐释,并结合重庆科技馆近5年的自身工作思路和实践经验,从科学教育的开展方式、模式,今后将继续开展实施的工作等各方面,进行了详细地分析.