城乡文化冲突视角下的农村籍贫困女大学生心理教育

摘要

农村籍贫困女大学生从乡村来到城市,由于经济需求不一、社会关系简繁以及文化传统导致的文化冲突有可能使她们出现心理问题.不公平感、紧张焦虑感、自我封闭感以及从众感这些心理问题的出现,影响了高等学校正常的教学秩序和人才培养质量.为此,高等学校应当高度关注农村籍贫困女大学生心理问题教育,引导她们树立正确的人生观,教育她们熟练掌握与人交往的技巧,加强她们的心理辅导和关怀,教育她们确立正确的择业观.