天津聾校雙語雙文化教學實驗階段性總結報告

摘要

本文介绍了联合国儿童基金会和我校合作开展"双语双文化"的基本情况,包括"双语双文化"的基本理论和观点、合作的有关背景、教师的选择与培训、实验班级的确定、专家组的建立、教学大网、课程计划、教学内容、评估体系和与家长、社区开展的合作;最后总结了实验开展的初期成果、困难与不足和后期工作.