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杨琰华; 余胜泉;
北京师范大学;
教育管理信息系统; 互操作; XML; 规范; 高等教育; 数据交换; 体系结构;
机译:信息系统互操作性的连接,通信,合并,协作互操作性框架(C 4 IF)
机译:开发新型安全和健康教育管理信息系统(HAZ-PRO)石油和天然气生产操作:拟议框架
机译:在坦桑尼亚中学实施教育管理信息系统的框架,以提高素质教育和学生学术成就的交付
机译:互操作性治理模型(IGM):设想活动和关系领域,以在政府内部建立信息互操作性
机译:为信息系统安全工程过程建立框架
机译:联合国儿童基金会/华盛顿小组儿童功能模块-斐济教育管理信息系统的残障分类的准确性等级间可靠性和临界水平
机译:事件驱动的互操作性框架,用于电子学习信息系统中的互操作-受监视的存储库
机译:建立异构软件开发工具互操作性的整体框架
机译:配置为实现定制的临床信息系统的设计和实现,实现可定制的临床信息系统之间的本地互操作性,启用临床信息系统中的过程效率管理和/或启用定制的临床信息系统中的独立形式本体值的框架和方法
机译:配置为支持定制临床信息系统的设计和实现,实现可定制临床信息系统之间的本地互操作性,实现临床信息系统中的过程效率管理的框架和方法
机译:为实现可定制的临床信息系统的设计和实现,可定制的临床信息系统之间的固有互操作性,可在临床信息系统中进行过程效率管理而配置的框架和方法
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