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构建学术型研究生培养钻石模型

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本文结合学术型研究生的培养目标和总体要求,提出构建以钻基(学术基础)、钻棱(六项支撑)、钻顶(科研创新能力)为基本组成部分的研究生培养钻石模型,探索深化研究生教育改革的理论与实践.

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来源
《中国学位与研究生教育学会成立二十周年交流会暨《学位与研究生教育》创刊三十周年学术交流研讨会》|2014年|1-6|共6页
会议地点北京
作者
宋远方; 李艳丽;
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作者单位

中国学位与研究生教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类研究生教育理论;
关键词
学术型研究生; 培养目标; 钻石模型; 质量管理;

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