新能源材料与器件专业固体物理课程教学方法的探索

摘要

为了满足培养具有创新精神、创新能力人才需要,探讨高校新能源材料与器件专业固体物理学的教学内容、教学方法和教学方式.认为教学内容应以满足专业培养目标为原则，结合专业科研成果引入课程内容，采用降低门槛，启发引导，“扶持走路”的教学方法，重视“黑板+粉笔”的教学方式，开设精讲习题课，实践结果,固体物理学教学改革满足了专业培养目标,保证了教师教育目标的实现.