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健康教育对行介入技术的冠心病患者术后康复的影响

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作者对冠心病人根据其特点,通过健康教育改善患者的情绪状态,最大限度配合医护人员,保证介入手术的顺利,减轻术后并发症及不良反应,取得满意效果.

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来源
《全国心脏内、外科专科护理学学术会议》|2002年|80-81|共2页
会议地点长沙
作者
梅静; 李淑荣; 梁艳敏;
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作者单位

中华护理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类心脏;外科护理学;
关键词
冠心病; 介入治疗; 术后康复; 健康教育;

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