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李非逸;
中国计算机学会;
实验; 多媒体; 物理教学;
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机译:惠州景观三维重建与多媒体技术和地理信息系统相结合
机译:游离皮瓣的轮廓修复,以在口腔重建中获得最佳效果:改良的吸脂技术与w成形术相结合,成为一个阶段的过程。
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机译:高中物理教学中四种实验方法的实验研究。
机译:实验室中催化固体的Operando X射线衍射/拉曼光谱相结合:Co / TiO2费-托合成催化剂的展示
机译:Ausubel的物理教学模型:实验性学习方法:内容展示的E / A过程学习者很少开发
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