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制图课程的实践教学

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分析了传统制图课程的实践教学环节,提出了需新增加的三项实践教学环节,即机械认知及拆装分析实验、模型制作实验、构形设计实验.对这三项实验,提出了一些具体实施方法.

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来源
《第14届全国图学教育研讨会暨第6届制图CAI课件演示交流会》|2004年|283-286|共4页
会议地点呼和浩特
作者
孙玉峰; 王兰美;
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作者单位

中国工程图学学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;
关键词
实验教学; 制图课程; 高等院校; 工程制图;

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