临床模拟教学系统在麻醉学专业硕士研究生培养中应用效果的研究

摘要

本项目选择选取麻醉学专业硕士研究生每年16名作为教学与研究对象(设置对照组、实验组,每组8人).在临床实习前进入实验室进行模拟训练.達立临床麻醉学专业技能模拟培训实验室，构建临床模拟教学平台，模拟教学标准化、规范化的建设。模拟教学应用于麻醉学教学。用于临床综合技能考核，评价教学效果。实践证明临床麻醉模拟训练教学法有利于调动麻醉学专业研究生对临床实习的兴趣，形成良好的学习氛围。创设与学习主题有关的、真实的、富有挑战性的情景，调动麻醉学专业研究生的好奇心，引发麻醉学专业研究生的学习兴趣。临床麻醉模拟训练教学法有利于促进知识的理解和运用，提高麻醉学专业研究生临床综合处理的能力。有利于麻醉学专业研究生临床实际操作能力的提高。