“体育、艺术2+1项目”实验背景下足球教学内容体系的构建

摘要

足球活动作为深受青少年喜爱的项目之一，在开展实验的许多学校中受到普遍重视。在“2十1项目”的实施过程中，虽然制定了足球运动技能评价标准，但是相应的中小学足球教学内容体系并没有构建出来。笔者检索了《中国体育科技期刊数据库》、《中国人民大学书报资料目录索引》以及各级各类相关文件，均没有发现有关“2十1项目”足球教学内容体系的研究。本文对如何构建“2+1项目”实验背景下足球教学内容体系，促进中小学足球教学改革的问题进行探讨。