信号系列课程课堂教学方法和教学手段的探讨

摘要

信号系列课程是信息类专业课程中重要的系列课程之一。本文在教学实践的基础上，探讨了几种课堂教学方法和教学手段，针对课程特点提出提高学习主动性的引导式教学方法、提高兴趣的学生参与式教学方法、适当引入科研成果开拓学生思维的教学方法，以及充分利用多媒体教学手段，并结合传统板书讲解，辅助以实际程序运行的教学手段，通过这些教学方法和手段可以取得更好的教学效果。