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体验式亲子游戏在听障儿童早期康复教育中的渗透

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本文简述了听力障碍儿童康复教育中亲子课程中体验式亲子游戏所遵循的理念,并通过实例阐述体验式亲子游戏的原则、创设和具体实施过程.通过体验式亲子游戏能够促进亲子互动,提高听障儿童的规则意识及自我管理能力、激发他们的学习兴趣并让他们在体验式的活动中自信、愉快的学习和成长.

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来源
《第9届北京国际康复论坛》|2014年|1036-1038|共3页
会议地点北京
作者
Wang Wendi; 王文迪;
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作者单位

中国康复研究中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 R764.430.9;
关键词
儿童患者; 听力障碍; 康复教育; 体验式亲子游戏;
入库时间 2022-08-17 10:25:32

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